为了进一步落实“双减”精神和义务教育学科课程标准，树立科学的教育评价导向，促进学生核心素养的整体提升，国开附属小学一二年级开展了“快乐冲冲冲”无纸化测评活动，将学科知识与闯关游戏巧妙融合。孩子们在一场场闯关游戏中快乐穿梭，努力摘取着属于自己的那一颗颗闪闪的“星星”！

     本次活动依旧采用过程性评价与现场评价相结合的形式。活动前，低年级教师在分管领导带领下，依标扣本，结合学生的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，制定了期末快乐闯关的具体实施方案。学生们面对的不再是单一而枯燥的题目，而是一系列充满乐趣的学习挑战，这些挑战不仅激发了他们的好奇心，也提高了他们的参与热情。

     在这次乐考的语文环节中，孩子们开启了一场趣味满满的学习闯关之旅。走进 “拼音王国”，就像踏入了神秘的拼音城堡，卡片上的拼音字母好似一个个小精灵，孩子们化身勇敢的小探险家，大声认读，让小精灵们都欢快 “跳跃” 起来，展示着扎实的拼音功底。

     来到 “词语妙妙屋”，桌上的词语卡片宛如宝藏，孩子们认读、组词、造句，那专注的模样仿佛在精心打造语言的 “魔法积木”，让词语组合出奇妙语句。

   “小小朗诵家” 环节更是诗意盎然，孩子们抽取诗文后，声情并茂地朗诵，宛如一个个小诗人，用声音绘出多彩画卷，传递着文字里的情感。

   “说话小百灵” 环节，孩子们则像灵动的百灵鸟，围绕主题绘声绘色讲述，思维的火花在话语间闪耀，让大家看到了他们超强的表达能力呢。这场乐考，让语文学习变得趣味无穷呀！

      数学组教师设计了“计算比拼”“小小巧手”“幸运红包墙”等闯关游戏，将数学知识融入生活并应用于生活，来考察学生的运算能力、创新思维能力和解决实际问题的能力。

      闯关活动中，同学们手持闯关卡进行逐一挑战，那一枚枚印章记录着孩子们努力闯关的收获，一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容。