当夏日的喧嚣渐渐沉淀，书页翻动的声音成为最宁静的回响，一场关于阅读、思考和教育的诗意对话在国开中学初中部、国开附属小学温暖开启。老师们化身分享者，携着假期在字里行间收获的星光，汇聚成照亮新学期的第一缕光芒。

      为进一步提升教师人文与专业素养，暑假前，学校鼓励老师们利用假期时间静心阅读、深度充电。老师们积极响应，从教育理论到文学经典，从心理学研究到课堂实践案例，书单丰富多元，思考真实有力。

      分享会现场，小学部4位老师结合自身教学实践，娓娓道来。她们从儿童行为引导、班级情感管理、阅读教学策略等角度，分享了如《窦桂梅与主题教学》《给教师的建议》等书籍的启发，言语中尽是对学生深深的共情与对教育细节的敏锐关注。

      初中部9位老师则更多从学科拓展、思维培养、青春期教育等维度展开分享。有的老师通过《为什么学生不喜欢上学？》重新思考教学设计；有的从《未来学校》中畅谈教育变革；还有老师借《论语心读》反思育人初心。他们引案例、谈实践、说感悟，理性与温情并存，充分展现了我校教师广博的视野和深厚的思考力。

      活动最后，校领导充分肯定了老师们的阅读成果和分享质量，并强调：阅读是教师最好的备课，也是最长远的教学投资。希望每一位老师都能保持“以读书为荣、以思考为乐、以应用为志”的成长姿态，持续修炼，与学生共成长。

      新学期即将启幕，学校将继续建设书香校园、打造学习型教师团队，让我们将书中的智慧转化为课堂的活力，与学生共同成长，见证教育更多的可能。